“경영평가 교육, 이제는 ‘애프터서비스(A/S)’까지 책임진다”… 한국공공기관연구원, 실무 완결형 솔루션 제시

  • 등록 2026.01.05 08:00:00
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2026년 평가편람 확정, 이제는 실전이다… “단순 예측 넘어 ‘정해진 기준’에 맞춘 정밀 대응 필수”
재무성과·주요사업 등 고난도 지표 집중 공략… 현직 평가단장급 강사진 직강
업계 최초 ‘사전·사후 질의 통합 시스템’ 도입… 강의장 밖 실무 고민까지 끝까지 해결

 

‘2026년도 공공기관 경영평가편람’이 사실상 확정됨에 따라, 내년도 평가를 준비하는 공공기관들의 발걸음이 빨라지고 있다. 평가 기준이 정해진 만큼, 이제는 막연한 예측보다는 확정된 지표와 배점 구조에 맞춰 보고서의 ‘논리적 정합성(Consistency)’을 얼마나 정밀하게 입증하느냐가 승패를 가를 것으로 보인다.

 

특히 확정된 편람의 방향이 보고서의 단순 ‘분량’보다는 지표 간의 유기적 연계와 실적의 근거를 엄격히 검증하는 쪽으로 굳어지면서, 기존의 관행적인 작성 방식으로는 감점을 피하기 어렵다는 위기감이 현장에 확산되고 있다.

 

이에 한국공공기관연구원은 실무자들이 즉각적인 대응 태세를 갖출 수 있도록, 오는 1월 15일부터 16일까지 양일간 ‘공공기관 경영평가 지표별 대응 심화’ 과정을 개설한다.

 

이번 과정은 이론적인 배경 설명은 최소화하고 확정된 편람 기준에서 실무자가 가장 어려워할 ‘핵심 난제’를 해결하는 데 주력한다.

 

커리큘럼은 2026년 평가에서 변별력이 클 것으로 예상되는 부분 (주요사업의 정책기여도 ▲사회적 책임 및 감점 요인 등)을 집중적으로 다룬다. 특히 현직 지방공기업 평가단장급 베테랑 강사진이 직접 나서서, 평가위원을 설득하는 논리 구조를 잡는 법과 실제 감점을 당하는 실수 유형을 분석해 노하우를 전수할 예정이다.

 

 

무엇보다 이번 과정에서 가장 주목할 점은 한국공공기관연구원이 2026년부터 업계 최초로 도입한 ‘사전·사후 질의 통합 서비스’다.

 

연구원은 교육생들이 강의를 들을 때는 이해했지만 막상 현업에 복귀하면 적용이 어렵다는 점에 착안, 교육 전 업무상 쟁점을 미리 받아 강의에 반영하고 교육 후에도 실무 궁금증을 끝까지 해결해주는 ‘교육 A/S 시스템’을 구축했다. 이는 일회성 강의로 끝나는 관행을 깨고 교육의 실효성을 높이겠다는 취지다.

 

한국공공기관연구원 관계자는 “새롭게 도입된 질의응답 시스템을 통해 실무자들이 교육 내용을 현장 보고서에 100% 적용할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.

 

한편, 연구원은 공공기관의 예산 절감과 체계적인 교육 관리를 지원하기 위해 ‘연간회원제’도 운영하고 있어 비용 효율성을 고려하는 기관들의 관심이 이어지고 있다. 자세한 정보 및 신청은 한국공공기관연구원 공식 홈페이지에서 확인할 수 있다.

강현구 ceo@big-line.kr
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