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수원대학교 메이커스페이스, 경기형 창의·융합체험 ‘융·프·라 프로그램’ 성료

체험 중심 교육 운영… 학생 창의력·문제해결력 향상 기여

 

수원대학교 메이커스페이스가 경기도교육청이 추진한 경기형 창의·융합체험 ‘융·프·라 프로그램’을 성공적으로 마무리했다.


이번 프로그램은 안성·수원·화성오산교육지원청 소속 7개 학교 학생들을 대상으로 진행돼 미래형 융합 인재 양성을 위한 체험 중심 교육으로 큰 호응을 얻었다.


융·프·라 프로그램은 경기도교육청이 2007년부터 매년 운영해 온 창의·융합형 체험 교육 사업으로, 도내 31개 대학과 전문기관 등이 참여해 학생들의 융합적 사고력과 창의성을 키우는 대표적인 프로그램이다.


융·프·라는 ▲융합(融合) ▲프로그램(Program) ▲쌓아감(摞)의 의미를 담아, 교육 현장에서 창의적 문제 해결력을 ‘쌓아가는’ 과정을 상징한다.


올해는 운영기관을 전년 대비 확대해 총 31개 기관이 참여했으며, 약 5400명의 학생이 참여하는 등 규모가 대폭 확대됐다.


도교육청은 프로그램의 원활한 운영을 위해 사전 협의회를 열고 차량 임차, 체험 비용, 강사 섭외, 안전 인력 지원 등 학교의 행정 부담을 줄이는 지원책도 병행했다.


수원대학교 메이커스페이스는 이번 프로그램에서 ▲나만의 디자인 프린팅 ▲인공지능 개발자 등 두 가지 체험 교육을 진행했다.


나만의 디자인 프린팅은 승화전사 원리를 활용해 컵과 에코백 등에 직접 디자인을 프린팅하는 프로그램으로, 학생들이 디지털 디자인과 인쇄 기술을 익히며 자신만의 결과물을 완성할 수 있었다.


인공지능 개발자는 아두이노와 코딩을 활용한 스마트팜 실습 및 로봇 저금통 제작 체험으로 구성됐다.

 

학생들은 전자 회로 조립과 프로그래밍을 통해 과학기술 기반 창의력을 키우며 실습 중심 학습의 즐거움을 경험했다.


수업을 마친 학생들은 “직접 만든 작품이 작동할 때 뿌듯했다”, “미래에 이런 기술을 더 배우고 싶다”는 소감을 전하며 높은 만족도를 나타냈다.


임선홍 수원대학교 부총장(창업지원단장)은 “이번 프로그램을 통해 학생들이 4차 산업혁명 시대에 필요한 창의력과 융합적 사고력을 체험할 수 있었던 것으로 기대한다”며 “앞으로도 지역 교육기관과 협력해 미래세대의 창의적 성장 기반을 마련하겠다”고 말했다.


한편 수원대학교 메이커스페이스는 중소벤처기업부 창업진흥원에 선정된 전문랩으로, 창의적인 아이디어를 가진 누구나 시제품 제작과 창업을 실현할 수 있도록 지원하는 혁신 공간이다.


첨단 장비와 전문 인력을 갖추고 다양한 창업·제작·교육 프로그램을 운영하며 지역사회의 창의적 제작문화 확산에도 앞장서고 있다.

 

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